COMO SURGIU O PROJETO

Em curso de extensão 'Escrita criativa e autopublicação', ministrado pela Profª Eliane, proponente deste projeto no 2º semestre de 2016, reuniu-se no câmpus de Presidente Epitácio um grupo de pessoas interessadas em literatura e escrita, para atividades diversas. Dentre as discussões realizadas, em diálogos sobre a importância da leitura, da cultura e da arte, ficou evidente a inquietação dos participantes com a ausência de espaços culturais no município. O município de Presidente Epitácio não dispõe de espaços nos quais as pessoas possam ter acesso à arte e à literatura e são escassas as possibilidades de manifestações artísticas existentes. Esta questão torna-se, de certa forma, contraditória, quando se tem como parte da  paisagem a orla do Rio Paraná, que passa pelo município, servindo como ponto de lazer da população, lugar onde se praticam atividades físicas. Pode-se considerar o local, também, como um lugar poético, à medida que, muitas vezes, embeleza a paisagem e instiga o frequentador e visitante do local a devanear. Esse mesmo rio é cartão postal do município, no qual se vê o pôr do sol, premiado por um concurso midiático como 'O pôr do sol mais bonito do Brasil'.

Nos últimos encontros evidenciou-se a necessidade de continuidade dos encontros do grupo, inserindo-se a necessidade de dialogar com as diversas formas de arte e expandir esse movimento para além das paredes da sala de aula, alcançando os espaços de convivência do câmpus do IFSP, bem como espaços do município.

Dessa forma, a proposta de projeto de extensão que aqui se apresenta, tem como objetivo estabelecer um diálogo, envolvendo pesquisa, ensino e extensão, entre diversas formas de arte que, de forma integrada, tendo como eixo de interesse a literatura, possa envolver a comunidade de Presidente Epitácio.

Por que não explorar, em encontros com o grupo que participará do projeto, esse rio, que passa pelo lugar? Quanto de literatura, artes visuais, cênicas e musicais torna-se possível de ser pensado a partir da inspiração que esse cenário proporciona?

E por que não, a partir dessa poética, construir um movimento cultural, despertando talentos e contribuindo para o crescimento cultural dos moradores dessa região? Por que não estender essa proposta ao trabalho desenvolvido nas escolas do município, envolvendo os educadores nessa construção?

A proposta desse projeto tem como foco, desse modo, interagir com esse movimento que se inicia na comunidade, envolvendo estudantes do câmpus do IFSP de Presidente Epitácio e comunidade externa, buscando agregar cultura e oportunidades de criação ao local, construindo, com o grupo, estratégias para valorização da arte e da literatura.